2019年1月23日 星期三

第二十一週1080114-0118小小說書人、大掃除、同樂會

主題課程活動
影片欣賞與繪本賞析:新年的傳說、過年的習俗活動。
透過影片和繪本的欣賞,想想自己有參與過什麼新年活動,運動團討的方式聽聽看自己的春節活動和其他人有什麼不同和相同的地方。


美勞創作:摺紙(笑笑豬)與創意發想。
應景的笑笑豬摺紙,讓孩子動手動腦練習摺紙,孩子們很喜歡自己挑戰,今天特別先挑了一個初級版的摺紙,讓孩子先小試身手,摺完後就是發揮創意的時間,畫畫看自己的笑笑豬要以什麼樣的姿態呈現。


學習單:過年必吃吉祥食物剪剪貼貼。
孩子們對於過年的食物和吉祥話已略知一二,透過學期單的方式檢視自己知道幾個吉祥話和食物的對應。


學習單:摺紙(年獸來了)
年獸這個故事一直都是幼兒園孩子的很喜愛的故事,對於年獸的長相也很有想像的空間,孩子自己摺出年獸的頭,設計表情和身體,每個孩子的創意都是無限的。


其他活動
■同樂會。


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2019年1月14日 星期一

第二十週1080107-0111小小說書人、歲末聯歡


主題課程活動
■分組活動:組裝陀螺、機器人
    配合歲末活動,讓孩子分組組裝之前討論的陀螺及機器人。機器人組原本自行分成三小組,但礙於積木量不夠,因此孩子又回歸成一組,拆到其餘兩組的零件,共同完成一個機器人。





■票選陀螺作品 
       至於陀螺,孩子們以個人創作為主,於創作後,在行投票,最後選出2個陀螺。
   積木區共選出3個作品供歲末活動表演使用。





■介紹年夜飯、說吉祥話
    介紹除夕吃年夜飯、說吉祥話。





說故事:怪物們結婚
   本班今年負責歲末舞台布置,今年設計兩隻獅子,並讓孩子裝飾獅身,裝飾獅身的構想為這本繪本─怪物們結婚,故事裡怪物們的結婚禮服。製作禮服時因不小心沾到染料而有了縫上形狀布料的構想。怪物非常滿意地穿上縫有形狀布料的禮服參加婚禮。





美勞:裝飾獅子 
    設計圓形、三角形紙板後,黏貼於獅子身上裝飾。








說故事:十二生肖
    從故事中知道十二生肖動物排序的由來。





介紹、複習十二生肖的順序
    以十二生肖動物小圖卡,請孩子依順序排列。




美勞:摺紙()   
    於美勞作品春字後方,因應明年生肖摺出一隻豬及貼上豬年行大運等,接著再以色紙剪出類似流蘇的形狀黏貼於紙卡下方。





歲末聯歡活動彩排
    共有2天的排練時間,因服裝提早送達,因此週三讓孩子試穿服裝進行練習。經過練習,孩子的表演愈來愈棒,希望當天可以順利演出。









歲末活動
    今年的演出,以本學期主題〝小小說書人〞所進行的教學活動,從家人延伸至學校,與孩子討論在學校裡的活動後,發展出三大組,孩子自行選擇演出組別(選擇時,有些孩子選擇自己喜歡的;有些想和班上好朋友選擇同一組;有則可以考量到其他人而選擇交換表演項目…)。接著老師引導,孩子輪流敘說學校裡的活動,串起綿羊班小小說書人的表演活動。
活動前合影

準備進入活動會場

我們坐好囉!準備參加歲末活動

校長致詞

家長會長致詞

我們喜歡美勞活動

我們也喜歡玩球

我們也喜歡跳舞

還有好玩的樂器

一起合影

長輩贈送紅包

與長輩合影

全班合影~很難全部看鏡頭

與家長合影

茶會

我的外婆、姨婆們也來參加我們的活動~真開心


                                                                                            本週活動照片,請自行下載 ,謝謝您!


2019年1月4日 星期五

第十九週1080102-0104小小說書人、歲末表演練習

主題課程活動
假期生活分享與繪圖。
四天連假生活多采多姿,雖然陰雨綿綿,但孩子們分享的生活還是很精采喔,分享完請孩子練習畫出來。
美勞創作:運用毛根做煙火。
有孩子分享觀賞跨年煙火,這次讓孩子用毛根設計煙火的造型,利用毛根容易塑形的特性,孩子可以製作各式各樣的煙火造型!
歲末表演練習。
練習寫春聯-春字。
應景的春節活動寫春聯,讓孩子用毛筆和墨汁,練習寫春字,後續再將春字貼在瓦楞紙板上面,下方再製作鞭炮進行加工裝飾。
1.2月份慶生會。

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