主題課程活動
■說故事：最心愛的寶貝(上人文化)
彩虹魚系列繪本，這本繪本透過海底動物們的寶貝分享，讓孩子知道每個動物有屬於自己的寶貝以及擁有寶貝的原因。別人的寶貝可能是普通、不起眼…，但都應該尊重對方覺得重要的東西。
■介紹、分享：我最心愛的寶貝
請孩子從家中帶來班上，依序分享自己心愛的寶貝以及寶貝是如何擁有的、為什麼它是自己的寶貝…。
■發表、討論：如何分享 (分享的時間及注意事項)
與孩子一起討論，請孩子想想對於自己帶來的寶貝該如何與大家分享，以及分享的時間等等。如何避免自己及別人的寶貝有所損壞…，孩子們訂出1.早上到學校的學習區時間以及中午用餐後老師打掃時間、下午點心後的時間。2.想玩時需主人用完餐及完成工作，問過主人並與主人一起玩。3.損壞時要道歉並賠償…。
一週的分享時間，孩子玩得很開心，期間都能留心，沒有出現爭執及玩具損壞的情形，真棒！
■說故事：最珍貴的寶貝(格林文化)
孩子喜歡聽故事，最珍貴的寶貝一書透過女巫和烏鴉出發尋找最珍貴的寶貝的有趣故事。
■美勞：畫我最心愛的寶貝
依序發表也請孩子畫出自己最心愛的寶貝。
■作品欣賞：(畫畫)最心愛的寶貝
於孩子分享後，欣賞孩子畫出的作品。
■說故事：最寶貝的東西(巧育文化)
透過此一繪本的內容，孩子的寶貝分享後接著老師說出他的寶貝是全部的孩子，聽完故事後，請孩子回家請問自己的爸媽…他們的寶貝是什麼，引導孩子將自己幾週下來製作的小書可將此部分作為最後的結尾。
■美勞：爸媽心愛的寶貝
發表時有些孩子依自己平時的觀察說出爸媽的寶貝，有些孩子記得回家詢問爸媽後說出爸媽的寶貝是什麼，接著請孩子畫出爸媽的寶貝。
其他活動
■體能遊戲：騎腳踏車
氣候涼爽，帶著孩子至廣場騎腳踏車，有些孩子騎得非常好，有些孩子還不太會騎腳踏車，但可以試著並將車子騎回起始點轉交下一位孩子。
■晨光家長(翊翔媽媽)說故事：
那天來的鯨魚、那天來的鯨魚回來了
■運動會─
1. 運動會彩排
2. 運動會~感謝家長們熱情參與，運動會親子遊戲順利完成！
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