2019年5月31日 星期五

第十六週1080527-0531動手玩創意

主題課程活動
■繪本賞析:玩具大作戰、酷比的博物館。
玩具太多怎麼辦,要送人、回收還是可以在利用呢?孩子們討論自己家裡的玩具如何收納還有不需要的玩具要怎麼處理,或是像酷比一樣喜歡蒐集小東西的孩子可以怎麼把小東西變成新玩具呢?帶入本週繼續將回收物變玩具的活動,大家一起想想看如何利用回收物變龍舟。

■回收物變龍舟:選擇適合當龍舟船體的材料、繪製龍舟的龍頭和龍尾、用圓點貼紙設計龍舟船體的外觀、製作在龍舟內划龍舟的小紙片人、用氣泡袋製作與模擬龍舟在河上的樣子。



■體能活動:彈跳球。


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2019年5月27日 星期一

第十五週1080520 - 0524 動手玩創意


主題課程活動

■介紹:家中帶來的回收物
    大多數孩子帶來了家中蒐集的回收物,讓孩子陸續介紹自己帶來的物品。





■圖片欣賞:回收物大變身
   事先請孩子想想並試著發表,可以利用回收物做成什麼?老師利用網路搜尋相關圖片,供孩子欣賞、參考,孩子也可從圖片中,發表自己不同的創作想法。




■分類:將回收物品進行分類
     請孩子將教室裡蒐集的回收物進行分類,讓孩子了解班上蒐集的回收物有哪些。



■分組創作:回收物玩創意

    孩子提議分組創作的項目:蛇、陀螺、船、機器人。接著孩子自行選擇組別。因材料有限,故讓2組孩子先行創作,兩組孩子先畫設計圖。接著再行交換,交換後已經完成創作的組別,接著畫出完成圖。
       ◎畫設計圖




◎分組創作

◎畫完成圖

作品欣賞:分組創作
    因材料的量較少,孩子無法同時保留作品並進行作品欣賞,因此將孩子的分組創作拍下,以單槍撥放讓孩子們欣賞每小組製作的過程及作品。


畫設計圖:回收物玩創意

    在觀看老師找出的作品圖以及小組的實際創作,接著讓孩子自行設計。畫設計圖前,老師先讓孩子拿取回收物,自己帶來的回收物,孩子也能將用不到的材料分享給需要的孩子。再依回收物進行構圖、創作。








■美勞:回收物玩創意
   孩子選擇回收物後開始依設計圖進行創作,創作過程中,可以將需要老師協助割、剪的部分以油性筆畫出,並利用剪、貼、畫、黏等的方式完成作品。






■說故事:國王的白色牆壁

    說故事過程中,孩子可以從圖片中搜尋故事角色、情節,並試著說出自己的想法。



■體能遊戲:回收物好好玩
    利用剩餘的回收物,與孩子們討論可以玩什麼體能遊戲?孩子們可以想出很多的玩法(保齡球、飛機起飛、踢罐子…)






其他活動


■晨光家長(原榮爸爸)說故事:驕傲農場
    原榮爸爸自編的故事,今天的主題為植物,藉由數種植物的特徵連結成一個有趣的故事。



畢業典禮表演隊形安排、表演練習
    即將進入畢業季,讓孩子在教室裡進行畢業活動的表演練習。

                                                                                             
                                                                                       本週活動照片,請自行下載 ,謝謝您!