主題課程活動
■介紹蝴蝶頁：
孩子有幾週前介紹蝴蝶頁的印象，設計蝴蝶頁前，再拿出書本繪本讓孩子欣賞蝴蝶頁的設計。
以powerpoint觀看、介紹繪本封面設計及有關繪本的封面、蝴蝶頁、封底等等，其主要呈現的部份為何。
■美勞：蝴蝶頁設計
觀看數本繪本後，孩子自行選擇顏色紙並進行蝴蝶頁的設計。
■作品欣賞：蝴蝶頁設計
共同欣賞孩子的作品
■發表、討論、選擇：小書封面名稱
發表、討論小書的名稱，選出五組書名(我們全家愛做的事、我的家人、全家福、我的家、我的家人我的家)讓全班孩子從五組中挑選自己的書名。老師協助打出文字。
■黏貼小書封面紙
孩子自行選擇封面顏色紙，黏貼成小書封面。
■討論、選擇：書名的位置(事先預留)
孩子自行決定書名的位置，老師協助以鉛筆畫出並確認孩子封面畫畫的方向是否正確。
■美勞：設計小書封面、封底、黏貼書名等
設計小書封面，而封底部分，有些孩子想呈現封底的條碼，至語文區拿了繪本進行仿畫，完成封面封底的圖案後，再行黏貼自己選擇的書名、作者。
老師提供其他素材，有些孩子再利用這些素材進行封面封底的裝飾。
■檢視小書
小書即將完成，提醒孩子檢視自己的小書，孩子開始黏貼未黏貼好的部份以及增加小書內頁的圖案等等。
■小書欣賞
孩子們將做好的小書擺放自己的桌面，接著開放孩子自行翻閱、欣賞別人的小書。
其他活動
■體能活動：球
晴朗的天氣，帶著孩子至戶外進行體能活動。準備數顆球，讓孩子一起玩球。
■繪本賞析：咳咳！我感冒了
發表：什麼時候該洗手
週二有國北護的學生進班進行流感預防宣導，週一準備關繪本，並介紹、討論生病的原因及預防方式等。
■國北護學生保育宣導：跟流感BYE BYE
簡單、有趣的劇情再加上圖片的介紹，加深孩子們預防保健的知識。
■晨光(翊翔)媽媽說故事：最愛的，是我
